Náš team

Členovia nášho teamu poradcov

doc. PhDr. Angela Almašiová, PhD.

 

Pôsobí ako docentka na Katedre sociálnej práce Pedagogickej fakulty Katolíckej univerzity v Ružomberku. Zaoberá sa výskumom životného štýlu mladých ľudí spojeným hlavne s rôznymi druhmi rizikového správania – užívanie návykových látok, excesívne používanie internetu a pod. Je spoluriešiteľkou viacerých domácich a zahraničných grantov v uvedenej oblasti.
doc. Juraj Holdoš, PhD.

 

Pôsobí ako docent na katedre psychológie filozofickej fakulty Katolíckej univerzity v Ružomberku. Zaujíma sa o používanie nových medií najmä mladými ľuďmi, závislosť od internetu a jej možnosti liečby. Pôsobí tiež ako psychológ v Poradenskom centre KU. Od roku 2013 do 2015 je hlavným riešiteľom výskumného projektu Internetová závislosť a osobnosť typu D (Sociálna inhibícia a negatívna afektivita v kontexte problematického používania internetu v populácii univerzitných študentov). Zástupca Katolíckej univerzity v úlohe experta na Ministerstve práce, sociálnych veci a rodiny v projekte Podpora ochrany detí pred násilím a v pracovnej skupine ku vzniku Linky pomoci.
PhDr. Katarína Kohútová, PhD.

 

Katarína Kohútová, PhD. je odbornou asistentkou na Katedre sociálnej práce Katolíckej univerzity v Ružomberku. Pregraduálne vyštudovala psychológiu na Univerzite Palackého v Olomouci, postgraduálne sociálnu prácu na Katolíckej univerzite v Ružomberku. Výskumne sa venuje oblastiam rizikového správania detí a dospievajúcich, rannej vzťahovej väzbe, syndrómu vyhorenia v pomáhajúcich profesiách a jeho korelátom, aplikácii štatistických metód v sociálnom a pedagogickom výskume. Je spoluautorkou webovej stránky estatistika.ku.sk, ktorá je zameraná na problematiku štatistického spracovania dát v programe IBM SPSS a Microsoft Excel.
prof. PhDr. Ladislav Vaska, PhD.

 

Ladislav Vaska pôsobí ako profesor sociálnej práce na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave a zároveň je aktívnym supervízorom v praxi. V projekte Multimediálna platforma prevencie vzniku látkových a nelátkových závislostí sa podieľa na koncepčnom a odbornom spracovaní obsahu z oblasti sociálnej práce, supervízie a prevencie so zameraním na školské prostredie.
doc. PhDr. Michaela Šavrnochová, PhD.

 

Pôsobí ako docentka na Katedre sociálnej práce Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave. Predmetom jej profesionálneho záujmu je sociálna práca s rodinou v kontexte obnovy jej funkčnosti prostredníctvom rodinného systému a obnovy sociálneho fungovania jednotlivých členov a rodiny celku. Výskumne a publikačne sa orientuje prevažne na problematiku vzťahov v rodine v kontexte kodependentného správania a taktiež efektívnym intervenciám sociálnych pracovníkov a pracovníčok rodinám s alkoholovo závislým členom. V rámci pedagogickej činnosti zabezpečuje výučbu predmetov ako Sociálna práca s rodinou, Sociálna práca v oblasti závislostí, Sociálne poradenstvo, Rizikové sociálne fenomény a ich prevencia, Terapeutická komunita, Socioterapia a resocializácia a Sociálnoprávna ochrana a sociálna kuratela.
Participuje na viacerých domácich a zahraničných projektoch. Ako hlavná riešiteľka zabezpečovala v rokoch 2018 – 2021 projekt VEGA 1/0692/18 s názvom Závislosť od internetu u žiakov základných škôl v podmienkach SR a ČR. Od roku 2024 je predsedníčkou Asociácie vzdelávateľov v sociálnej práci na Slovensku. Je tiež členkou redakčnej rady časopisu Sociální práce/Sociálna práca.
doc. PhDr. Markéta Rusnáková, PhD.

 

doc. PhDr. Markéta Rusnáková, PhD. (1975) je odborníčkou v oblasti sociálnej práce s dlhoročným pôsobením na Katolíckej univerzite v Ružomberku, kde momentálne zastáva funkciu prorektorky pre medzinárodné vzťahy. Vo svojom pedagogickom aj vedeckovýskumnom pôsobení sa zameriava na kvalitu a inováciu vo vysokoškolskom vzdelávaní. Je držiteľkou certifikátov z oblastí andragogiky, supervízie, krízovej intervencie a programov na podporu kvality vzdelávania (napr. Building Excellent School – EFQM, Creating vision in schools, Zvládanie násilia násilia na pracovisku, Skupinové a indivuduálne psychoterapeutické metódy, Výcvikovo-vzdelávací kurz v skupinových formách preventívnej práce s deťmi a mládežou s poruchami správania, Úvodní kurs videotréninku interakcí, Supervízia v pomáhajúcich profesiách, Lektor ďalšieho vzdelávania: Andragogické kompetencie, Diaktické kompetencie, Sociálne, osobnostné a reflexívne kompetencie, Výcvik komplexní krízové intervence v pomáhajících profesích, Kurz práce s tělem v krizové intervenci). Je spoluzakladateľkou a členkou správnej rady Medzinárodnej asociácie inovatívnych učiteľov a managerov IAETME.